فارس من| فلاحی: توجیه نکردن نحوه محاسبه تراز کنکور سبب اعتراض دانش آموزان شده است

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با بیان اینکه ما باید پیش از کنکور نحوه محاسبه تراز را توجیه و زیرساخت هایش را کامل و سپس آن را اجرایی می کردیم، - به گزارش باشگاه خبرنگاران توانای خبرگزاری فارس، دانش آموزان کنکوری با ثبت پویشی در سامانه تعاملی فارس من از نحوه محاسبه تراز در کنکور 1402 گله مند بوده و خواستار بازنگری مجدد نمرات سوابق تحصیلی هستند بگونه ای که عنوان کرده اند: سازمان سنجش و آموزش کشور و وزارت آموزش و پرورش، تحت عنوان هم ترازی نمرات سوابق تحصیلی در سال های مختلف، برای نمرات امتحان نهایی سال های قبل از 1402 ارزش کمتری قائل شده اند و به طور مثال برای دانش آموزی که در سال 98، نمره درسی را 20 گرفته نسبت به فردی که در سال 1402 نمره آن درس را 20 شده، تراز کم تری قائل شده است.

احمد حسین فلاحی سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در گفت وگو با خبرنگار پارلمانی باشگاه توانا خبرگزاری فارس در این خصوص گفت: این موضوع در جلسه کمیسیون و با حضور وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان سنجش و آموزش کشور چند ساعتی مورد بررسی قرار گرفت.

 بسیاری از اعضای کمیسیون با مصوبه شورای عالی انقلاب مخالف بوده و نظر آنها مبتنی بر عدم اجرای مصوبه است لذا اصلاحیه ای آماده کرده که در دستور کار صحن مجلس و در نوبت بررسی قرار دارد و این امکان